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人工智能专业

【来源: | 发布日期:2020-07-09 】

一、专业特色

本专业聚焦国家战略,抢抓人工智能产业发展重大机遇,构筑我国人工智能发展的先发优势,助力高等教育主动服务人工智能时代发展,培养未来多元化、创新型的卓越工程师;使学校能够快速响应人工智能相关专业的建设需求,服务当地乃至全国人工智能产业的发展,加快培养符合人工智能领域发展需要的创新型应用型人才。

二、专业定位

本专业培养适合国家人工智能领域发展需要,具有扎实的数学、计算机及人文社会科学知识基础,掌握人工智能领域的基本理论、基本知识和技能,具备分析、解决复杂人工智能工程问题的能力,能够跟踪人工智能及相关领域的新理论、新知识和新技术,具有创新精神和国际化视野的人工智能领域的复合型高级应用人才。

说明: http://zhaoban.usst.edu.cn/_upload/article/images/c3/5a/1cc784324a41b271d8ae8289feea/dd58ebb6-2e8d-4679-b61a-0570c3c76877.jpg

三、专业建设

2020年7月,烟台汽车工程职业学院电子工程系经过项目申报、答辩、专家评审,获批“AI+智慧学习”共建人工智能学院。“AI+智慧学习”项目依托达内在职业教育领域十八年的经验与积淀,引入企业最优质的课程资源、师资力量、新形态教材、先进的教学模式、企业合作资源等,聚焦人工智能专业学科与教学资源建设、产学研用结合的人才培养模式建设、人工智能应用创新中心建设、就业服务保障体系建设,提供学生从课程服务到软硬件环境一体化全方位的人工智能体验中心,快速响应学校在人工智能专业建设方面的需求,服务当地乃至全国人工智能产业的发展,加快培养符合人工智能领域发展需要的创新型、应用型人才。

说明: 微信图片_20180326173304说明: 微信图片_20180326173241

教育部将在3年时间投入500万经费建成人工智能学院,从“产、教、学、研”四维度,全面覆盖人工智能类专业建设、师资团队建设、教学资源建设、科研转化与成果推广。

四、主干课程

人工智能基础、系统工程导论、Python网络编程、人机交互系统自动化运维、机器学习技术、智能系统过程自动化技术与实践、人机交互系统数据分析及可视化技术应用、机器视觉技术。

五、就业前景

融合复杂性思维培养的学生,在毕业后的发展口径宽广。不仅可从事人工智能相关领域的研究、设计、开发等方面的工作,还可从事智能城市、智能金融、智能物联、智能教育等领域的管理工作!