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新能源汽车技术
2014-03-12 11:17  

一、培养目标

坚持育人为本,德育为先的原则,培养德、智、体、美全面发展,掌握新能源汽车检测、维修、管理新知识和新技术,具备较高综合职业能力,胜任新能源汽车检测、维修和服务等相关行业一线岗位的高素质技能型专门人才。

二、培养要求

1.基本素质

1)具有良好的职业道德,遵纪守法;

2)能进行有效的人际交流、沟通和协调;

3)具有良好的团队精神;

4)具有环境保护意识和责任感。

2.知识要求

1)利用计算机完成各种汽车维修单据、表格处理;

2)会使用外语查阅外文资料;

3)掌握汽车机械部件各个总成的机械原理及工作原理;

4)了解和掌握新能源汽车的结构与原理;

5)掌握新能源汽车电池系统、电机驱动系统以及控制系统的检修方法;

6)掌握新能源汽车整车故障诊断与排除的方法。

3.能力要求

1)职业能力

A.职业核心能力

①具备基本的计算机操作能力;

②具备专业必须的机械、电工电子、电力电子等技术应用能力;

③具备正确使用外语专业资料的能力。

B.职业岗位能力

①掌握新能源汽车构造原理和维修诊断知识与技能;

②掌握新能源汽车售后服务知识与技能;

③掌握充电站设计与管理的知识和操作技能;

④具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能。

2)方法能力

①制定工作计划能力

②解决实际问题能力;

③独立学习新技术的能力;

④评估总结工作结果能力。

3)社会能力

①具有良好的职业道德,遵纪守法;

②具有良好的人际交流和沟通能力;

③具有良好的团队合作精神和客户服务意识。

三、招生对象及学制

招生对象:高中、中职校毕业生

    制:三年

四、课程设置及教学要求

该专业的核心课程有:混合动力汽车结构原理与检修、新能源汽车驱动电机与控制技术、电动汽车结构与原理、电动汽车充电站设计与管理。

1. 新能源汽车驱动电机与控制技术 课程代码 B0400806 学时4   学分4  第三学期开设

  主要内容:

1)学习目标:

①掌握各种电动汽车驱动电机的基本原理;

②掌握电力电子技术在驱动电机控制中的应用;

③掌握驱动电机控制技术;

④掌握驱动电机系统故障诊断和排除。

2)学习内容:

①驱动电机的基本原理;

②驱动电机系统的组成及应用;

③驱动电机控制技术;

④驱动电机系统故障诊断与排除。

考核方式:过程考评+期末考评

2. 电动汽车的结构与原理  课程代码 B0400908学时6  学分6  第三学期开设

  主要内容:

1)学习目标:

①掌握各种电动汽车基本工作原理;

②掌握电动汽车驱动电机控制中的应用;

③掌握电动汽车能量补充回收系统;

④掌握电动汽车辅助系统构成。

 2)学习内容:

①电动汽车的结构组成;

②电动汽车的能量源;

③电动汽车驱动电机及能量补充回收系统;

④电动汽车的电气辅助系统、循环冷却系统、辅助系统。

   考核方式:过程考评+期末考评

3.混合动力汽车结构原理与检修   课程代码 B0400504 学时6 学分6  第四学期开设

  主要内容:

1)学习目标:

①了解混合动力汽车的发展概况;

②掌握混合动力汽车的结构和工作原理;

③掌握混合动力汽车的控制方法;

④掌握典型车系的混合动力系统的结构原理与维修。

2)学习内容:

①混合动力汽车的结构和工作原理;

②丰田车普锐斯混合动力汽车原理与维修;

③本田思域(CIVIC)轿车混合动力原理与维修;

别克君越轿车混合动力原理与维修;

⑤大众汽车LPG混合动力原理与维修。

考核方式:过程考评+期末考评

4. 电动汽车充电站设计与管理  课程代码 B0400704学时4  学分4 第五学期开设

  主要内容:

1)学习目标:

①掌握电动汽车充电站的结构及设计;

②掌握电动汽车充电设计及实现;

③掌握电动汽车充电站系统管理及要求。

2)学习内容:

①电动汽车充电站的结构及设计;

②电动汽车充电站充电设计;

③电动汽车充电站的安全管理;

④电动汽车充电站监控网络设计;

   考核方式:过程考评+期末考评。

五、实践环节内容及要求

包括职场教育、单周实训。

1.职场教育    课程代码 G000204 学时100  学分2 第三学期开设

主要内容:

①专业与职业入门教育;

②职业导训学习与生活指导等教育活动以及创业培训。

实践地点:合作企业

考核方式:考查

2.综合实训

1)钳工工艺基本功实训  课程代码B0400101学时26  学分1  第一学期开设

主要内容:

A.学习目标:

①掌握划线、搓削等基本钳工工艺

②掌握各种钳工工具的使用。

B.学习内容:

①划线、搓削、钻削等基本工艺及工具使用;

②小虎钳的制作;

③绞手的制作。

考核方式:过程考评+实训结束操作考评

2)维修电工高级职业技能实训 课程代码B0400201   学时26  学分1第二学期开设

主要内容:

A.学习目标:

①掌握函数信号发生器的使用;

②掌握整流电路的原理及操作;

③掌握调速控制调试与测试;

④掌握PLC基本编程应用;

B.学习内容:

①函数信号发生器的使用,包含产生三角波、锯齿波、方波等

②整流电路原理及应用,包含三相半波整流电路的调试及安装;

514C调速控制调试、安装、测试;

④掌握PLC控制技术,实现运料小车运动、机械手的转动功能等;

考核方式:实训操作考核

3)新能源汽车综合诊断实训 课程代码B0400301学时54  学分2  第三、四学期开设

主要内容:

A.学习目标:

①会使用新能源汽车维护与保养的各种工量具、仪器和设备;

②能熟知新能源汽车维护与保养的工艺流程和操作规范;

③掌握新能源汽车二级维护与保养的操作工艺和方法。

B.学习内容:

①新能源汽车维护与保养工量具、仪器和设备的使用

②新能源汽车维护与保养的工艺流程

③新能源汽车二级维护与保养的操作工艺

考核方式:过程考评+实训操作考评

3.毕业设计(论文)5)

通过以上课程的学习及实践活动,学生选择不同的专业课进行毕业设计或论文。提高学生的综合能力及素质,结合实际独立完成课题的工作能力。培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,分析与解决实际问题的能力,综合检验学生所学知识和技能,以完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡。

六、教学计划运行表

1.新能源汽车技术专业教学全过程时间分配表;

2.新能源汽车技术专业理论教学进程表;

3.新能源汽车技术专业实践教学进程表。

七、毕业学分及毕业要求

本专业毕业最低学分要求为138学分,其中公共课程43学分,专业课程50学分,拓展课程18学分,实践课程27学分。同时需取得相关资格证书。

八、必要说明

1.为鼓励学生创新学习,培养和发展学生创新能及综合素质,设立创新学分。

学生在校期间在各类竞赛或发明创造、技术开发、发表论文及文学作品等方面取得突出成绩或成果的,都可申请获得相应的创新学分。创新学分满分为6学分。具体要求按学院有关规定执行。

2.为鼓励学生积极参加社会实践活动,培养学生了解社会,展示自我的能力,设立社会实践学分。

学生在第一至第四学期,必须利用寒暑假时间参加各类社会实践活动或社会公益活动,取得相关部门的认证,都可以申请获得相应的社会实践学分。社会实践学分满分为4学分。具体要求按学院有关规定执行。

以上两种学分可累计入学生的毕业学分。

 

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